妙法寺劉金龍中學最Create, Like and Share的地方 ?
妙法寺劉金龍中學秉持「堅忍剛毅」的校訓，以「信任學生、鼓勵嘗試」為核心育人理念，打破傳統教學框架，將社區連結、科技創新、媒體實踐、環保體驗與體藝發展深度融合，打造全方位育人體系。學校相信中學是「通向社會的平台」，致力於培育經得起風雨、兼具能力與溫度的未來人才，讓每一位學生在探索與試錯中釋放潛能、收穫成長。
#社區與科技共生，傳承文化根脈
我們以「連結社區、活化文化」為目標，引領學生走進社區真實生活，親歷藍地壁畫村與陶氏祠堂等歷史場景。學生以在地風貌為靈感創作壁畫，專注AR技術，把壁畫變成「互動式文化故事庫」。只需掃描陶氏祠堂圖案，即時獲取歷史知識、故事短片和趣味測驗，令文化傳承變得生動有趣。舊生回流，參與「特義公民」計劃，與學弟妹以 City Hunt 方式設計關卡，讓大家在遊戲中潛移默化學習社區文化，實現「科技連接人與社區」的育人目標。
#媒體與 STEM 並舉，鍛煉綜合能力
學校重視學生實踐與創新，設有學生媒體小組營運的校園電視台，全面參與策劃、拍攝、剪輯、主播及新聞稿撰寫，培養媒體素養、團隊合作與溝通能力。學生自主製作的節目直播校園活動、傳遞資訊，並登上社交媒體平台，提升自信與公眾表達能力。
STEM教育方面，學校提供豐富資源與高水平賽事。學生積極參賽於氫能車、中電新能源、國際空間科學等賽事，亦連續三年於巴黎iGEM合成生物比賽奪金。無論解難、合作還是技術磨練，學生都在國際舞台上磨鍊自我。部分同學更以Scratch設計基因科普遊戲，讓科學知識普及至年輕族群，廣獲好評。
#環保與體藝整合，培育全面素養
我們落實「綠色課堂」與「體藝舞臺」理念，學生成立環保大使團，親手打理天台花園，實踐有機種植，體驗「粒粒皆辛苦」與環保責任。此舉與科學課「環境與生態安全」主題緊密結合，實現知行合一。高年級帶領低年級參與種植，培養領導力與傳承精神。體藝發展上，學生可加入排球、武術、音樂等隊伍，香港女子排球港隊舊生為學生親授經驗。全女班武術隊展現力與美，打破性別界限。即將推出的「Cats’ Corner貓咪閣」生命教育項目，則將同理心與生命尊重落實到日常，豐富學生品格。
#信任為本，激發成長勇氣
我們堅持「無條件信任」，鼓勵學生大膽探索、勇於創新，更容許錯誤與試煉。老師既是知識引路人，更是學生最溫暖的後盾與啦啦隊。無論是跨界創作、媒體編導還是科研試煉，學校給予最大自主空間，讓學生在實踐、失敗與修正中成長，激發主動突破自我的勇氣。「即使跌倒，有人相信你能站起來」，這份信任貫穿校園，成為學生終身受用的寶貴財富。
